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k15教育與k12教育的區(qū)別是什么?

文章更新:瑞德設(shè)計   更新時間:2021年11月13日   分享到:
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k15教育與k12教育都屬于基礎(chǔ)教育的教學(xué),且都能最大化的提升孩子的學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)效率在教育對象、側(cè)重、優(yōu)缺點上有區(qū)別。具體如下:

1、教育對象不同

k12教育又名k-12教育,通常指的是幼兒園(3~6歲)到十二年級(16-18歲)教育,在國外是基礎(chǔ)教育的頭尾階段,在國內(nèi)這一階段的教育,也可用作對基礎(chǔ)教育階段的通稱。k15教育模式主要指的是3年幼兒園+6年小學(xué)+3年初中+3年高中的教育計劃,也稱之為一站式精英人才培養(yǎng)計劃。

2、側(cè)重不同

k12教育目前更側(cè)重的是在線教育,不用再坐在教室里與老師面對面的教與學(xué),只需在家就能很好的接受不同類型的教學(xué)模式;k15這種教育模式的優(yōu)點就是打破傳統(tǒng)教育的局限,采用全小班教學(xué),老師和學(xué)生在同一個大圓桌中相互交流,老師以朋友的心態(tài)在交流中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),增加師生間的互動,達(dá)到最大的教與學(xué)的目的。

3、優(yōu)缺點不同

k12教育方式會存在一定的學(xué)習(xí)弊端,需要家長更多的去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況;而k15更側(cè)重于在學(xué)校與老師的面對面交流溝通,現(xiàn)場教與學(xué),帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,增加孩子的溝通能力,鍛煉學(xué)生的自主解決問題能力。這也區(qū)別于傳統(tǒng)教育的方式。

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